MIERCOLES 20 DE ABRIL
CELEBRAMOS EL MES DEL AUTISMO
Hoy con Andrea hemos hablado sobre las diferencias entre las personas y hemos visto estos vídeos que nos gustaría que vierais también en casa y que los comentéis con ellos.
Consideramos muy necesario que los alumnos aprendan a respetar las DIFERENCIAS y que conozcan a estos tipos de niños puesto que en su vida diaria pueden encontrarse con compañeros así y debemos saber como actuar.
MIERCOLES 2 DE MARZO
LA LUNA
Hablamos sobre este vídeo y la actitud del niño hacia su familia.
También realizamos un ejercicio de atención con los niños que nos dejo muy sorprendidas.
Se trata de dictar a los niños el dibujo que tienen que hacer, os sorprenderíais al ver que cada uno hace una cosa muy diferente de lo que le dictamos, dibujos sorprendentemente diferentes, esperemos que a medida que vayamos haciendo ejercicio de este tipo su ATENCIÓN MEJORE. Si quereis os invito a que lo practiqueis en casa, simplemente les debeis dar ordenes para dibujar, por ejemplo,
1. Dibuja un rectangulo en el centro del papel
2, Ahora pinta un circulo encima
3. Después dibuja dos cuadrados debajo
etc.
MIERCOLES 24 DE FEBRERO
Seguimos trabajando el concepto de EMPATIA, el ser capaces de ponernos en el lugar de los demás, el tratar a nuestro iguales como nos gustaría que nos tratasen a nosotros mismos. Debemos ponernos una carita cuando hayamos sido capaces de ser empáticos. Además hoy hemos podido ver un cortometraje en el que vemos como a veces hay que insistir para poder ayudar a los demás. Aquí os le dejo:
The Present from Jacob Frey on Vimeo.
MIERCOLES 10 DE FEBRERO
Hoy en nuestra sesión de tutoría estuvimos jugando a las "caras": mostramos a los niños algunas ilustraciones de personajes que expresan diferentes sentimientos (alegría, tristeza, asombro...) y los niños nos tienen que contar porque creen que esas personas están así. No os imagináis todo lo que nos cuentas, en ocasiones expresan sus propias alegrías, tristezas, incertidumbres...
MIERCOLES 3 DE FEBRERO
Hoy nuestra sesión con Andrea ha consistido en conocer el sentimiento de EMPATIA, que en nuestra clase no es muy conocido. Hemos visto este corto para intentar comprender que es esta nueva palabra:
Despúes hemos dialogado sobre el mismo he intentado conocer que situación de EMPATIA hemos visto.
NUESTRA TAREA PARA ESTA SEMANA ES:
Escribo una carita sonriente cuando he sido EMPÁTICO con alguien, en la próxima sesión explicaremos como fue esa situación.
MIERCOLES 20 DE ENERO
En esta primera sesión del trimestre hemos valorado nuestros logros de la primera evaluación y hemos escrito en que hemos mejorado y en que TENEMOS QUE MEJORAR. Nos gustaría que lo echarais un vistazo juntos y que lo firmarais con ellos, el próximo día veremos si lo habeis hecho y lo hablaremos con los chicos.
MIERCOLES 25 DE NOVIEMBRE DE 2015
CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Andrea nos proponer ver estos vídeos sobre la violencia de género y opinar sobre ellos. Como hemos tenido algunos problemillas con el internet que no nos han dejado verlos bien, os invito a que los veáis en casa y habléis con vuestros hijos sobre ellos, opinando todos en familia sobre lo que veis.
Gracias
MIERCOLES 18 DE NOVIEMBRE DE 2015
Hoy Andrea ha trabajado con nosotros la ATENCIÓN, que a veces no la encontramos y no estamos atentos porque la tenemos puesta en otra cosa: la conversación con mi compañero, el equilibrio en la silla, el juego con mi estuche...
Hemos hecho juegos de atención y nos han salido muy regular porque no sabemos escuchar y hablamos por los codos. Tendremos que seguir practicando porque....
También hemos visto un corto muy interesante que nos habla sobre el mal hábito de gastar mucho tiempo con el movil o los videojuegos. Ha sido muy divertido, aqui le teneis:
Andrea nos ha recomendado que solo veamos tele o juguemos a vídeojuegos como mucho una hora (entre las dos cosas), seguro que hay cosas mucho más divertidas que hacer como jugar en el parque con amigos, leer, ayudar a mama o charlar un ratito con papa o mis hermanos.
Os recordamos que este tema (videojuegos y tele) se va a abordar en la ESCUELA DE FAMILIAS este jueves 19 a las 18:00 horas.
MIERCOLES 4 DE NOVIEMBRE DE 2015
Disculparme por la tardanza......
Esta semana llevamos tres tareas de AUTONOMIA:
1. Preparar la mochila y la ropa el día anterior
2. Vestirme solito
3. DUCHARME YO SOLITO (aunque después me tenga que dar algún repaso mi mama o mi papa).
Es importante que les pongáis las caritas en la agenda, porque luego los miércoles cuando ANDREA pasa a felicitarlos, algunos pequeños se muestran bastante frustrados porque dicen que SI lo hacen solitos pero a MAMA se le ha olvidado poner la carita.
Gracias por vuestra ayuda
MIERCOLES 28 DE OCTUBRE DE 2015
Hoy la sesión de Andrea ha sido muy cortita ya que estamos muy liados con la decoración de HALLOWEEN. La tarea de hoy es la misma que la del otro día; consta de dos partes, y la repetimos ya que muchos aún no la cumplen o se han olvidado de poner las caritas en la agenda
1. TENGO QUE PREPARAR LA MOCHILA Y MI ROPA YO SOLITO EL DÍA ANTES
2. TENGO QUE VESTIRME SOLITO (esto incluye también atarme los zapatos, mamis)
Para que la tarea de ATARME LOS ZAPATOS sea menos dura os dejo aquí un vídeo con canción que ayuda a esta labor:
https://www.youtube.com/watch?v=m22jOiwIHiA
También os dejo una ficha que puede ser útil
...y yo en clase trabajaré con la poesía siguiente, que os mandaré para el fin de semana:
LOS NIÑOS LA LLEVARÁN PEGADA EN UNA CARTULINA, en casa solo teneis que hacer los agujeros y ponerle un cordón y.... A PRACTICAR!!!!!
¡¡ A VER CUANTOS LO CONSIGUEN DURANTE ESTA SEMANA!!
Otras entradas que os pueden ayudar:
MIERCOLES 21 DE OCTUBRE DE 2015
Durante la sesión de TUTORIA DE HOY con Andrea, hemos revisado las agendas y hemos comprobado cuantas "CARITAS SONRIENTES" hemos conseguido esta semana....
¡¡¡ESTAMOS HECHO UNOS CAMPEONES Y MUY MUY AUTÓNOMOS!!!
Hemos aprendido a ser más REFLEXIVOS con la fórmula de REFLEXIÓN que nos ha traído Andrea:
Y a partir de hoy vamos a utilizarla siempre ANTES DE EMPEZAR A TRABAJAR o a hacer cualquier cosa, para conseguir así HACERLO MUCHO MEJOR de lo que ya lo hacemos. Os invito a que también la utilicéis en casa antes de hacer cualquier TAREA, sea del cole o no, a fin de conseguir que nuestros niños lo interioricen y se conviertan en unos NIÑOS MÁS REFLEXIVOS y críticos con su propio trabajo.
También llevamos una tarea de AUTONOMIA nueva para esta semana.... La tienen escrita en la agenda, incluye la de la semana pasada y la nueva es que SE VISTAN SOLITOS. Para poder contabilizar las caritas, en la línea azul que hay debajo de cada uno de los días os hemos puesto el número 1 y el número 2, Si cumplen las dos tareas ponemos dos caritas, si no es así pondremos la cartita solo donde corresponda.
Gracias por vuestra colaboración
La cuarta sesión de los MIERCOLES, la dedicaremos a la TUTORÍA, que en estos cursos tan bajos será para fomentar en los niños sobre todo:
- HABITOS DE AUTONOMÍA
- FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD
- APRENDER A UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TENEMOS (cuadernos, agendas...)
- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- APRENDER A PENSAR Y REFLEXIONAR
- ETC.
Será nuestro orientadora, ANDREA, la encargada de ayudarme a trabajar estos contenidos en vuestro hijos.
El miércoles, 14 de octubre, comenzamos con estas sesiones de tutoría. Intentaré iros colgando aquí lo que trabajamos cada sesión para que lo reforcéis en casa y se lo recordéis a los niños. Recordar que tan importante como el desarrollo académico de vuestro hijos es también el desarrollarse como PERSONA AUTÓNOMA, REFLEXIVA E INDEPENDIENTE y para ello utilizamos esta sesión.
Si aun así tenéis dudas, ya sabéis que tanto ANDREA como yo, estamos aquí para resolverlas.
Un saludo. MIRIAM
MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE
Durante esta primera sesión vimos con los niños que cosas hacen SOLITOS en casa y los hicimos expresar que cosas creen ellos que podrían llegar a hacer por sÍ mismos, sin ayuda.
Después de un breve diálogo, acordamos y apuntamos en la agenda la TAREA PARA ESTA SEMANA:
DEBEMOS PREPARA LA ROPA QUE NOS VAMOS A PONER AL DÍA SIGUIENTE Y NUESTRA MOCHILA SOLITOS, LA NOCHE ANTERIOR.
Si consigo hacerlo, mamá o papá, deben ponerme una CARITA SONRIENTE en la agenda, en el día correspondiente, y el próximo miércoles veremos quien lo ha conseguido y quien no.
¡¡¡PAPIS NECESITAMOS VUESTRA AYUDA, GRACIAS!!!
No hay comentarios:
Publicar un comentario